Suche

Ausschreibung „AVRiL 2025 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien“

Optimierung des OER-Produktionsworkflows durch KI-gestützte Werkzeuge

Delegierte und Ersatzdelegierte an Pädagogischen Hochschulen

KI und Ethik – Verantwortung und planetarische Dimensionen der technologiebasierten Bildung

fnma Magazin 04/2024 - Virtual Reality, Augmented Reality und XR – Zukunftstechnologien im Fokus

fnma Magazin 03/2024 - Resilienz und Nachhaltigkeit in der digitalen Hochschullehre

fnma Magazin 01/2025

fnma Magazin

Von KI lernen, mit KI lehren: Die Zukunft der Hochschulbildung. Projektbericht

• Letzte
• 1 (current)
• 2
• Nächste