fnma Magazin

ISSN 2410-5244

In unserem Magazin finden Sie neben Informationen zu Vereinstätigkeiten, Ankündigungen zu Veranstaltungen und aktuellen Ausschreibungen auch fundierte Berichte rund um das Thema Lehren und Lernen mit digitalen Technologien.

fnma Magazin 04/2025

Redaktionsschluss: 1. Dezember 2025
Erscheinungstermin: 12. Dezember 2025

Digitale Souveränität von österreichischen Hochschulen: Unabhängig, offen und zukunftsfähig

Für die nächste Ausgabe unseres Magazins laden wir Sie herzlich ein, Beiträge zum Thema „Digitale Souveränität von österreichischen Hochschulen: Unabhängig, offen und zukunftsfähig“ einzureichen. Digitale Souveränität wird zunehmend zu einer strategischen Schlüsselkompetenz im Hochschulwesen – sie betrifft technologische Unabhängigkeit ebenso wie Fragen von Datenschutz, Governance, Infrastruktur und Bildungsgerechtigkeit.

Wir suchen Beiträge aus Forschung, Lehre und Hochschulmanagement, die zeigen, wie österreichische Hochschulen ihre digitale Handlungsfähigkeit sichern, ausbauen und kritisch reflektieren. Auch Perspektiven aus Studierendenprojekten, IT, Verwaltung oder OER-Initiativen sind ausdrücklich willkommen.

Themenbereiche in dieser Ausgabe können sein: 

• Was bedeutet digitale Souveränität? Begriffe, Modelle und Strategien im europäischen und österreichischen Kontext.
• Open Source & Open Education: Chancen und Herausforderungen freier Software und offener Bildungsressourcen für Hochschulen.
• KI und Abhängigkeiten: Wie generative KI-Systeme und proprietäre Plattformen die Autonomie von Hochschulen beeinflussen.
• Cloud oder Campus? Datenhoheit, Sicherheitsfragen und nachhaltige Infrastrukturen im Hochschulbetrieb.
• EU-Initiativen und nationale Strategien: GAIA-X, European Data Space for Education und deren Bedeutung für Österreich.
• Governance und Verantwortung: Hochschulleitung, IT-Management und Lehrende zwischen Autonomie und Regulierung.
• OER, Open Science und FAIR Data: Souveränität durch Offenheit – Chancen gemeinschaftlicher Wissensproduktion. 
• Datenschutz und Ethik: Souveräner Umgang mit KI, Lernanalytik und Studierendendaten.
• Digitale Kompetenzen: Wie Lehrende, Studierende und Verwaltungspersonal befähigt werden, souverän zu handeln.
• Best Practices: Beispiele aus österreichischen Hochschulen, die auf Eigenentwicklungen, Kooperationen oder nachhaltige Digitalstrategien setzen.

Rahmenbedingungen
Bitte beachten Sie dabei folgende Rahmenbedingungen: Ihr Beitrag soll zwischen 3.000 und 5.000 Zeichen (inkl. Leerzeichen) umfassen (exklusive Literaturangaben) und kann gerne auch Bilder und/oder Grafiken beinhalten. Für alle zu veröffentlichenden Beiträge ist das Gendern mithilfe des Doppelpunktes als Trennzeichen (z. B. „Einreicher:innen“) verpflichtend. Zusätzlich ersuchen wir Sie um ein bis zwei Sätze zu Ihrer Person (Tätigkeitsbereich, Institution etc.) sowie um ein Portraitfoto.

Bitte übermitteln Sie alle Texte in einem offenen Textformat (kein PDF) und alle Bilder als JPG-Dateien per E-Mail an . Geben Sie bitte auch bekannt, wenn Sie Interesse haben, bei dem dem Magazin-Schwerpunkt nachgelagerten fnma Talk mitzuwirken.

Bitte berücksichtigen Sie folgenden zeitlichen Ablauf:

• 28. November 2025: Bekanntgabe der Beitragseinreichung
• 1. Dezember 2025: Deadline für Ihre Einreichung 
• 12. Dezember 2025: Erscheinen des Magazins  

Bitte beachten Sie, dass wir Ihnen für Ihren Beitrag kein Honorar zahlen können.  Das Magazin steht seit 2016 unter der Creative Commons Lizenz CC BY-NC-ND. Mit dem Zuschicken Ihres Textes akzeptieren Sie, dass auch Ihr Beitrag unter dieser Lizenz veröffentlicht wird. Nach der Veröffentlichung im Magazin verfügen Sie aber selbstverständlich auch weiterhin über alle Verwertungsrechte für Ihren Text.