iJET (International Journal of Emerging Technologies in Learning)

iJET ist ein frei zugängliches, dem Peer Review Prozess unterzogenes eJournal, das den Austausch relevanter Trends und Forschungsergebnissen sowie der Präsentation von Praxisbeispielen im Bereich der neuen Lerntechnologien fördern soll. Diese Zeitschrift erscheint vierteljährlich und ist englischsprachig.